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“i提高”个性化学习体系落地35家学习核心 教导进入“因脑施教”

千龙网北京3月26日讯 24日,好未来旗下1对1教育品牌爱智康正式发布“i进步;个性化学习系统,通过科技赋能与数据驱动,提升教学效率,丰盛学习休会,实现以学生为主体的个性化教育。据悉,“i进步;个性化学习系统已全面落地北京35家学习中央,并将于今年在全国普遍应用。

AI+大数据+脑科学个性化教育的新发展之路

在传统1对1教学场景中,学生的学习进度、学习计划和学习习惯都依附教师个体懂得而设破。秉持着“科技推动教育进步;的理念,爱智康一直在思考如何运用科技优化教学方法和教学环节,有效提高教学效率,让学生通过公道的学习路径提升学习程度。

依靠于爱智康11年来提炼出的90万道经典标题和超万名老师的教学大数据,“i进步;个性化学习系统将实现对学生把握情形、学习进度和学习习惯的全方位笼罩,通过脑科学技巧与学习数据的联合运用来剖析学生对常识点的真实控制情况,并推举相应的教学倡议,将更合适孩子的题目、知识点反馈给老师,进行针对性练习,大大提高孩子学习效率,缩短学习时光。

“i进步;贯串于全部教学环节中。在课前环节,教师可以通过系统疾速懂得学生学习进度,79199香港最快开马,从而筛选对应知识点并调剂匹配习题;在上课环节,教师可以通过该系统为学生上课,在习题局部进行针对性训练和谜底录入。假如学生尚未掌握,则进行相干知识点的深刻讲授;在课后环节,教师能够从系统推荐的类似题目中抉择一些让学生针对性训练,并反复讲解知识点直到学生完整掌握。

好未来脑科学实验室负责人杨滢发表《科技成绩个性之美》报告

本次发布会上,好未来脑科学实验室负责人杨滢分享了脑科学在教育领域的探索。杨滢表示,脑科学应用于教育的场景,将成为重要的细分研究范畴,各种贸易模式和前沿课题正在出生。好未来脑科学实验室重点从三方面进行研究:利用脑功能的客观监测,增强课堂诊断、察看,为追踪长期有效的人脑“学习过程;打下坚实基本;研究更有针对性、更正确的学习能力评估系统;在科学领导下,设计出相应的产品,激发大脑的最好学习状况。

爱智康教学产品部总监张元龙分享“i进步;研发理念

“i进步“个性化学习系统则是对脑科学研讨的一项主要实际,同时系统记载的学习数据也将为脑科学的深入研究供给更好的数据支撑。针对“i进步;的研发理念,爱智康事业部教学产品总监张元龙做出了深入解读:“‘i进步’系统结合好未来脑科学试验室的认知模型,应用脑功效的客观监测,去分析、推算学生的学习过程,从而推荐更适合的学习方式和学习门路,更久远和更深档次造就孩子的学习能力;另一方面,“i进步;继承沿用布鲁姆教学的“掌握式学习法;,并将此作为底层设计逻辑, 将“讲授-测评-反馈-改正;作为授课逻辑,通过一直发明问题,实现‘教师讲解-学生应用-断定掌握再持续’的良性轮回,从而真正推动教学进程的连续优化,实现教师教学和学生学习效率的双重提升。;

以学生为中可爱智康开启一系列教育科技摸索

在宣布会现场,来自爱智康的资深初中数学教师王铮老师,也分享了使用“i进步;学习系统后学生进步的实在案例。在展现中,应用“i进步;系统的学生,明显增添了与教师的互动与交换频率,通过教学数据的实时追踪,大多数学员在“课前-课中-课后;的闭环学习系统中有效提升了学习水温和学习兴致。

好将来始终致力于科技推动教导先进,而爱智康也一直在践行科技推进个性化学习,“i提高;个性化学习体系的现阶段定位于帮助老师授课,在未来将调演变成为一个基于脑迷信利用跟自适应学习原理的教养产品。“咱们重视学生的个体差别,盼望通过科技进步教学效力,让先生可能更加关注学生的才能培育,增进孩子个性化发展。未来构成以学生为核心、以能力晋升为中心的个性化教学模式。;爱智康事业部总经理李子龙表现。

未来,爱智康将判若两人的在脑科学、人工智能、大数据、自适应学习等前沿教育科技领域持续探索与研究,助力个性化教育发展。通过“i进步;系统等一系列教育科技探索,爱智康愿望充足开释个性化教育的潜能和活气,辅助更多学生自主学习,让更多孩子成长为更全面、更多元的综合性人才。

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